湖南省考行測(cè)判斷推理，厘清論證的“橋”
在行測(cè)判斷推理的削弱、加強(qiáng)題目中，很多題目是從“橋”的角度進(jìn)行考查，那接下來將圍繞這類題型進(jìn)行分析。做題時(shí)正確解題思路是找到題干中的論據(jù)和結(jié)論(題干中無論據(jù)的特殊情況本節(jié)內(nèi)容暫不討論)。其中，論點(diǎn)是指題干的觀點(diǎn)、態(tài)度、結(jié)論，論據(jù)是證明論點(diǎn)成立的數(shù)據(jù)、原因等，論證是論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。接下來針對(duì)這類題目，小編給大家總結(jié)了一些做題的方法：
一、削弱型：拆橋
拆橋的含義：斷開論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系
題干特征：論據(jù)、論點(diǎn)話題不一致
選項(xiàng)特征：同時(shí)包含論據(jù)、論點(diǎn)關(guān)鍵詞，并斷開論點(diǎn)和論據(jù)之間的必然聯(lián)系
【例1】在某市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男女100米短跑冠軍均來自第一中學(xué)的體育班，而不是市體育學(xué)院，很多家長(zhǎng)都在說：“第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高。”
下列( )項(xiàng)最能反駁這些家長(zhǎng)們的結(jié)論。
A.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一中學(xué)的冠軍數(shù)量比市體育學(xué)院少很多
B.有沒有出現(xiàn)短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.因?yàn)榈谝恢袑W(xué)的老師待遇好，很多老師離開市體育學(xué)院去第一中學(xué)
D.第一中學(xué)的學(xué)生都住宿，所以他們?cè)谛Ｓ?xùn)練的時(shí)間比市體育學(xué)院多
[答案]B。解析：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高。論據(jù)：短跑冠軍均來自第一中學(xué)的體育班，而不是市體育學(xué)院。由論據(jù)“短跑冠軍均來自第一中學(xué)”推出“第一中學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量高”，論據(jù)、論點(diǎn)話題不一致，考慮拆橋。A項(xiàng)，討論冠軍數(shù)量，與訓(xùn)練質(zhì)量話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，排除;B項(xiàng)，說明有沒有出現(xiàn)短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說明衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量不是完全以出現(xiàn)短跑冠軍為依據(jù)的，即僅出現(xiàn)短跑冠軍并不能完全肯定訓(xùn)練質(zhì)量高，斷開了論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系，可以削弱;C項(xiàng)，很多老師離開市體育學(xué)院去第一中學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量高低沒有必然關(guān)系，排除;D項(xiàng)，第一中學(xué)在校訓(xùn)練的時(shí)間更多與訓(xùn)練質(zhì)量也沒有必然關(guān)系，無法削弱，排除。故正確答案為B。
二、前提型：搭橋
搭橋的含義：建立論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系
題干特征：論據(jù)、論點(diǎn)之間存在話題跳躍，問法是補(bǔ)充前提或補(bǔ)充條件
選項(xiàng)特征：同時(shí)包含論據(jù)、論點(diǎn)關(guān)鍵詞，建立論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系
【例2】奶茶，乍一想應(yīng)該既有奶又有茶，是一種營養(yǎng)豐富的健康飲品。事實(shí)果真如此嗎?有專家指出，市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成，咖啡因超標(biāo)。因此專家提醒：對(duì)青少年而言，為了保持身體健康，奶茶好喝可別“貪杯”。
要使上述推論成立，可以補(bǔ)充的前提為：
A.過量攝入咖啡因會(huì)影響人們的身體健康
B.相比其他人群，奶茶對(duì)青少年的吸引力更高
C.奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已，甚至失眠
D.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，對(duì)咖啡因更敏感
[答案]A。解析：題干論據(jù)：市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成，咖啡因超標(biāo)。題干結(jié)論：對(duì)青少年而言，為了保持身體健康，奶茶好喝可別“貪杯”。論據(jù)中“茶粉勾兌、咖啡因超標(biāo)”和結(jié)論中“身體健康”存在話題跳躍，需要建立二者之間聯(lián)系。
A項(xiàng)，建立“咖啡因”和“身體健康”之間聯(lián)系，說明喝奶茶不會(huì)影響青少年的身體健康，青少年也就可以“貪杯”，是題干需要補(bǔ)充的前提;B項(xiàng)，指出奶茶對(duì)青少年的吸引力更高，只能說明青少年喜歡喝奶茶，并未說明青少年是否應(yīng)該少喝奶茶，未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不是題干需要補(bǔ)充的前提;C項(xiàng)，指出奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已，甚至失眠，并未提及“身體健康”，未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不是題干需要補(bǔ)充的前提;D項(xiàng)，指出青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，對(duì)咖啡因更敏感，但咖啡因?qū)η嗌倌杲】档挠绊懖荒艽_定，不是題干需要補(bǔ)充的前提。故正確答案為A。
以上就是小編為大家分享的此類題型的解題方法，希望大家在真正讀明白、理解的基礎(chǔ)上，多做題、多總結(jié)、多思考，也希望大家在備考時(shí)能夠保持對(duì)此類題目的敏感性。
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